近期，建湖公司開(kāi)展了以“強(qiáng)化員工業(yè)務(wù)技能水平，提升員工操作技能”為主題的活動(dòng)，全方位抓實(shí)員工業(yè)務(wù)理論和操作技能培訓(xùn)見(jiàn)實(shí)效。 為了加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)理論水平，有效提升員工操作技能，各專業(yè)針對(duì)自身特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，重點(diǎn)從三個(gè)方面入手，抓好員工技術(shù)技能培訓(xùn)：一是針對(duì)目前崗位上新員工較多，采取“師帶徒”的方法，要求專業(yè)制定技術(shù)技能提升目標(biāo)和計(jì)劃，每月定期對(duì)新員工進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核；二是鼓勵(lì)員工在崗學(xué)習(xí)，專業(yè)負(fù)責(zé)人利用員工學(xué)習(xí)天進(jìn)行專題培訓(xùn)，不斷激勵(lì)員工跨崗位、跨專業(yè)學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)的積極性；三是定期進(jìn)行模擬操作和反事故演習(xí)，增強(qiáng)員工實(shí)際操作能力和突發(fā)事故處理能力。 
通過(guò)建立有效的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)于通過(guò)定崗考試的人員，及時(shí)上報(bào)兌現(xiàn)相應(yīng)的待遇，并采取一些激勵(lì)措施，有效提高員工的學(xué)習(xí)動(dòng)力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，有效提升了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)人員業(yè)務(wù)知識(shí)水平和實(shí)際操作能力，為公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展夯實(shí)了人才基礎(chǔ)。 （ 建湖公司 王金鑄）
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