順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，契合建設(shè)“文化熱電”的節(jié)拍，建湖公司從“培育學(xué)習(xí)文化，提升員工素養(yǎng)”的愿望出發(fā)，多管齊下，見縫插針，營造“我要學(xué)習(xí)、我想學(xué)習(xí)、我愛學(xué)習(xí)、我會(huì)學(xué)習(xí)”的濃烈氛圍，推動(dòng)形成“學(xué)潮”高漲“學(xué)果”飄香的生動(dòng)局面，促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營和各項(xiàng)工作的順利得開展。 在深入推進(jìn)熱電文化建設(shè)中，建湖公司把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工作為一項(xiàng)重要舉措常抓不懈，采取靈活多樣的形式和方法督導(dǎo)員工篤學(xué)廣學(xué)深學(xué)，不斷增加真才實(shí)學(xué)，提高崗位履職能力和工作績效。 集中培訓(xùn)，分類施教，組織員工學(xué)。在員工培訓(xùn)中，圍繞學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和提高專業(yè)技能，區(qū)別不同對(duì)象，分專業(yè)、分類型、分層次進(jìn)行培訓(xùn)。明確內(nèi)容，突出重點(diǎn)，打足時(shí)間、講究質(zhì)量，每月集中授課不少于2次，每次不少于2小時(shí)，做到逢訓(xùn)必學(xué)，凡學(xué)必考，確保按計(jì)劃保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)。 推薦書籍，互動(dòng)交流，引導(dǎo)員工學(xué)。本著干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，除鼓勵(lì)員工充分利用業(yè)余時(shí)間各取所需，自學(xué)掌握必備的知識(shí)外，還根據(jù)熱電行業(yè)的特點(diǎn)推薦必讀書目，引導(dǎo)大家進(jìn)行研討式、探究式、互動(dòng)式的學(xué)習(xí)與交流。去年總公司開展讀“九本書”的勵(lì)志學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到該公司應(yīng)征文稿62篇。今年已在“森達(dá)熱電”網(wǎng)站發(fā)表“學(xué)《報(bào)告》談體會(huì)”文章18篇，專業(yè)技術(shù)論文21篇，還有“我談熱電文化”的征文也陸續(xù)刊出。在三家熱電公司均名列前茅。 嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲分明，激勵(lì)員工學(xué)。公司規(guī)定凡考試達(dá)不到合格要求，不僅要考核100元/人次，還要重新補(bǔ)考直至達(dá)標(biāo)為止。考試成績居公司前三名分別給予100元、70元、50元的獎(jiǎng)勵(lì)，而且還結(jié)合崗位履職能力和實(shí)績，“學(xué)而優(yōu)則用”，在晉崗提職加薪方面優(yōu)先考慮。嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制的實(shí)施，把原來少數(shù)學(xué)習(xí)目的不明確、態(tài)度不端正的員工逐步“逼”上了路，使知識(shí)點(diǎn)亮人生，智慧成就未來的理念，成為大家的共識(shí)，進(jìn)而用各自的學(xué)養(yǎng)和素能更好地?fù)?dān)當(dāng)和履行崗位的職責(zé)使命，努力完成和超額完成工作目標(biāo)任務(wù)。（楊長虹）
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